“每學期開學的(de)時候，你(nǐ)們供電公司都會到我們學校進行安(ān)全用電宣傳和義務檢修(xiū)線路(lù)，幫助我們(men)消除安全隐患。隻要學校(xiào)有用(yòng)電問題，打(dǎ)個(gè)電話，你(nǐ)們總會*時間趕到這兒(ér)幫助解(jiě)決，真是(shì)學雷鋒(fēng)的好(hǎo)榜樣，太謝(xiè)謝你(nǐ)們了(le)。”3月2日(rì)，首山鎮*小(xiǎo)學負(fù)責人(rén)劉欣(xīn)高興(xìng)地對前來服務的國(guó)網遼(liáo)陽供(gòng)電公(gōng)司雷鋒共(gòng)産黨員服(fú)務隊隊長(zhǎng)說道。

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“不要(yào)用濕(shī)手、濕布觸摸、擦試電器外(wài)殼；在戶外(wài)玩耍(shuǎ)時，要遠離高壓(yā)設備及配電室之類的地方；不要将手、鉛筆芯等東西插到插(chā)座孔裡(lǐ)，以(yǐ)免造(zào)成觸電；家裡用(yòng)電出(chū)現故障，可以撥(bō)打(dǎ)電(diàn)話95598……”課(kè)堂上，“電老(lǎo)師”以(yǐ)幻燈片(piàn)的(de)形式(shì)，生動地(dì)向(xiàng)學生(shēng)們講(jiǎng)解了生活(huó)中的安全用電(diàn)常識(shí)，加深(shēn)了(le)小學生對安全用(yòng)電知識(shí)的(de)理解(jiě)，進一步培養了學生們安全用(yòng)電、科學用(yòng)電的意識(shí)。

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随後，隊員(yuán)還向學生們發(fā)放了(le)《安全用電(diàn)宣傳(chuán)漫畫》，鼓勵孩子(zǐ)們(men)争做安(ān)全用電(diàn)宣傳小能手，真正使一(yī)個學生帶動一(yī)個家庭(tíng)，一(yī)個家(jiā)庭帶動一個社(shè)會，共(gòng)同傳(chuán)播和(hé)普及安全用電(diàn)知識(shí)。“回家(jiā)我就(jiù)把《安全用電宣(xuān)傳漫(màn)畫(huà)》拿(ná)給爸爸媽媽、爺爺奶奶看，告訴他們(men)不能在電(diàn)杆下(xià)堆(duī)放谷(gǔ)物(wù)、燃燒(shāo)雜草，不能(néng)把牲(shēng)畜拴在電(diàn)杆上。”四年五(wǔ)班學生李昀(yún)澤(zé)看着宣(xuān)傳漫畫，對坐在身旁的雷鋒(fēng)共(gòng)産黨(dǎng)員(yuán)服(fú)務隊(duì)隊員說道。

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“小朋(péng)友們，每年(nián)的3月5日是(shì)什麼日子(zǐ)呀？”“我(wǒ)知道，是學雷鋒紀念日。”小朋友們争先恐(kǒng)後地(dì)舉(jǔ)手回答(dá)，現場氣氛(fēn)溫馨(xīn)活躍。“對，你們都答對了，是學雷(léi)鋒紀(jì)念(niàn)日(rì)，下面(miàn)讓我(wǒ)們一起來聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔(shū)的故事好嗎？”通(tōng)過講雷鋒故事(shì)，學雷鋒精神，同(tóng)學們(men)表示要用(yòng)實際(jì)行動向雷(léi)鋒叔(shū)叔學習，從(cóng)小事做起(qǐ)，從點(diǎn)滴做起，傳承雷(léi)鋒精神，争當安全用電好少年(nián)。

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活動中，隊(duì)員們還對(duì)校園内的(de)供電線(xiàn)路(lù)、配電室、會議室及教(jiāo)學(xué)樓(lóu)内的開關、插座(zuò)等用電設(shè)備進行(háng)了(le)詳細(xì)的安(ān)全檢查，并(bìng)将排查結(jié)果和需要注意的事(shì)項告知校方負(fù)責人(rén)，協(xié)助并督(dū)促學校及(jí)時消除安全隐(yǐn)患。

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“開(kāi)展(zhǎn)安全用電宣傳進校園活動(dòng)，讓孩子們(men)充分(fèn)了解(jiě)安全用電(diàn)知識(shí)，幫助(zhù)孩子們(men)從小建立安(ān)全用電意識，這(zhè)項活動開(kāi)展的(de)非常好。希望供(gòng)電公司以後繼(jì)續多(duō)開展(zhǎn)類似活動，為(wéi)孩子們(men)的健康成(chéng)長保駕護航。”四年五(wǔ)班班主任周鳳(fèng)玲(líng)高興地(dì)說。

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截(jié)至目(mù)前，遼陽公(gōng)司在(zài)全市16個鄉鎮學校開(kāi)展了(le)安全(quán)用(yòng)電宣傳(chuán)進校園活動，共(gòng)發放宣傳(chuán)資料(liào)1350餘份，開展(zhǎn)安全(quán)隐患(huàn)排(pái)查32次，深(shēn)受師生和家長們的稱贊，為營(yíng)造安全校園(yuán)文化打下了良好(hǎo)的基礎。（文(wén)/康曉紅 董(dǒng)政(zhèng)??審核/李(lǐ)暢??編(biān)輯/宋(sòng)青）

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信(xìn)息來源：國網(wǎng)遼(liáo)陽供電公司

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